На каждого первоклассника Одесской области выделено как минимум 2,5 тысячи гривен

В Одесской области на создание образовательного пространства во всех первых классах НУШ (Новой украинской школы) выделено более 70 млн. грн. Об этом стало известно в ходе открытой дискуссии «Состояние и перспективы реализации национальных реформ в Одесской области».

Денежные средства поступили из государственного бюджета и уже распределены по районам и ОТГ области. Это позволит закупить необходимые для обучения по обновленной программе современную мебель, компьютерное оборудование, мультимедийный контент для учителей, мини-фабрики печати и дидактические материалы.

«Вопрос модернизации образовательного процесса сегодня начинается с начальной школы. Новая украинская школа служит основой принятого Закона “Об образовании”, который имеет новые государственные стандарты. Главная цель НУШ – создать школу, в которой будет приятно учиться. Учащиеся должны получать не только знания, как это происходит сейчас, но и умение применять их в жизни», – отметил заместитель директора Института модернизации содержания образования Министерства образования и науки Украины Юрий Залевский.

Отметим, Одесская область первой в Украине подготовила учителей для НУШ. В пилотном проекте приняли участие 250 студентов, которые уже осенью начнут учить первоклашек по интерактивным технологиям преподавания. В этом году знания по обновленному стандарту в Одесской области будут получать более 27 000 учащихся в 1300 классах.

Также в ходе панельной дискуссии эксперты обсудили внедрение инклюзивного образования в учебных заведениях Одесской области. Закон, принятый по инициативе Первой леди Украины Марины Порошенко, предоставляет детям с особыми потребностями возможность получать качественное образование по месту жительства. Сейчас инклюзивное образовательное пространство в регионе объединяет 108 учреждений общего среднего образования. В их составе работают 205 классов с инклюзивным обучением, в которых знания получают 465 учеников.

«Инклюзивное образование – это не просто посещение ребенком с особыми потребностями обычной школы. Речь идет о создании там особого подхода к обучению такого ребенка, который предусматривает дополнительные элементы учебного процесса – индивидуальный план развития такого ребенка, специально обустроенное место и надлежащие условия для него», – отметила доктор философии по инклюзивному образованию Марина Малик.

Кроме того, участники дискуссии обсудили результаты реформы децентрализации в образовательной сфере. Например, своим опытом поделились представители Балтской ОТГ.

«Балтская громада является одной из крупнейших в Одесской области. Реформа децентрализации привела к системным изменениям. Если говорить об образовании, во всех базовых школах общины создаются комфортные условия для учителя и ребенка. Единая система управления позволяет образованию продуктивно сотрудничать с культурой, библиотечным и спортивным направлениями», – отметил председатель Балтского ОТГ Сергей Мазур.

Также присутствующие отметили, что «реформа образования реализуется в условиях расширения русскоязычного культурного пространства». В то же время, с 2018 года на территории всей страны стала доступной онлайн-платформа по подготовке к ЗНО «BeSmart». По инициативе председателя Одесской ОГА Максима Степанова, ею могут бесплатно пользоваться ученики и выпускники, которые живут на временно оккупированных территориях, а также в сельской местности. «BeSmart», по мнению экспертов, является частью осовременивания системы образования и преследует цель с «гуманитарного сшивания» Украины.