Дякуємо, що читаєте нас українською💪

В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом

Олександра Каверіна 0 коментарів 17847 перегляд

Ви можете обрати мову сайту: Українська | Русский (автоперевод)


Днями рятувальники провели спеціальний “День цивільного захисту” в Ізмаїльській гімназії № 8 з початковою школою. Діти вчились гасити пожежу та надавати допомогу оточуючим людям. Про це повідомляє “Бессарабія INFORM”, посилаючись на Ізмаїльське РУ ГУ ДСНС України в Одеській області.


Під час спілкування з учнями спеціалісти робили акцент у розповідях на те, як важливо вміти надавати медичну допомогу, пам’ятати про безпечну поведінку в ризикованих ситуаціях, допомогти собі і ближньому в екстремальних умовах, отримати оперативну інформацію. Також малеча з задоволенням слухала кваліфіковані поради, розповіді про роботу та життя рятувальників.

На практичному занняті рятувальники провели з учнями умовне гасіння пожежі в школі, за допомогою трьохколінної драбини врятували двох дівчин з третього поверху, продемонстрували надання першої медичної допомоги при опіках і отруєнні чадним димом. Фахівці ДСНС велику увагу приділили первинному засобу пожежогасіння – порошковому вогнегаснику. Дітей ознайомили з будовою і принципом дії вогнегасника.

Наостанок рятувальники продемонстрували бойовий одяг та спорядження, показали пожежно-технічне озброєння спецавтомобіля. Усі бажаючі мали змогу сфотографуватись у спорядженні та на рятувальній техніці. Учасники заходу дізналися багато нового, цікавого, а найголовніше – корисного.

В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
В Ізмаїлі учні восьмої школи працювали з брандспойтом
читайте нас в Telegram
guest

0 коментарів
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Поділіться своєю думкою з цього приводу в коментарях під цією новиною!x