Як батькам зрозуміти, що дитині важко вчитися, якщо вона не скаржиться?

Не всі діти готові відверто ділитися з батьками своїми проблемами та невдачами у школі. Зазвичай, учні 1-4 класів ще не усвідомлюють значення певних предметів та знань для подальшої освіти чи здобуття професії. Тож і не вважають за потрібне скаржитися на нерозуміння, що пояснює вчитель або як впоратися з завданнями контрольної роботи.

На основі аналізу думок психологів та вчителів ми підготували перелік тривожних ознак, а також рекомендацій щодо дієвої допомоги дитині.

Основні «симптоми» труднощів з навчанням

У цьому розділі ми ознайомимо вас з переважними проблемами, з якими стикається більшість батьків.

1. Вчителі скаржаться на низьку активність на уроках та поганий рівень засвоєння матеріалу. Взагалі бажано не чекати батьківських зборів та періодично – принаймні раз на місяць – цікавитися успіхами дитини з усіх предметів. Якщо вчитель вказує на певні проблеми, візьміть це до уваги та розробіть негайний «план дій» відповідно до ситуації.
2. Результати/оцінки практичних та контрольних робіт дитини досить низькі. Якщо такі випадки нечасті, радимо переглянути роботи та відзначити, з якими темами в дитини виникли проблеми. А тоді додатково опрацювати ці теми разом з дитиною. Якщо ж учень чи учениця постійно отримує низькі оцінки, треба негайно знайти кваліфікованого репетитора, який зможе пояснити важкі речі простими словами та зацікавити дитину практичною цінністю предмета.
3. Дитина відмовляється вдома самостійно працювати над предметом (наприклад, читати, вчити вірші) та виконувати домашні завдання. Не спішіть сварити своїх дітей за неналежну старанність. Краще поговоріть з ними відверто, дізнайтеся справжню причину та постарайтеся допомогти дитині, у тому числі моральною підтримкою.
4. Дитина проявляє негативні емоції щодо предмета чи навчання взагалі. Зокрема, з плачем чи істериками працює над шкільними завданнями або говорить про предмет з ненавистю чи страхом. Важливо з’ясувати причину такої поведінки у самої дитини, поговоривши з нею відверто. Можливо, вона отримала якісь негативні коментарі від учителя чи однокласників, що призвело до повної втрати мотивації.
5. Ваша дитина дуже невпевнена та несамостійна у виконанні навчальних завдань. Так, учень чи учениця постійно просить допомогти з домашніми завданнями та не починає роботу, допоки не отримає допомогу. На уроках така дитина неактивна, боїться уваги, а в самостійних чи контрольних роботах часто не виконує всіх завдань або взагалі не знає, що писати. Це загалом свідчить про те, що у дитини немає міцних знань або розуміння користі предмета.

Важливо реагувати відразу, як тільки помітите щось з перелічених ознак. А відстежити це можна, активно цікавлячись шкільними справами та успішністю дитини.

Як підтримати дитину, у якої проблеми з навчанням?

Перш за все варто налагоджувати довірливі стосунки з дитиною, не засуджуючи та не критикуючи її. Коли школяр зрозуміє, що може повністю довіряти батькам, то поділиться причинами, чому йому важко дається той чи інший предмет. Часто дитина просто не розуміє пояснення вчителя. А іноді приводом не любити певні уроки стала погана оцінка, необ’єктивна критика вчителя, постійні порушення дисципліни у класі тощо.

Залежно від серйозності ситуації, можна звернутися до психолога. За доведення такої потреби – перевести дитину в інший клас. Однак зазвичай достатньо просто знайти хорошого репетитора.

Як вибирати приватного педагога? Зверніться на сайт з пошуку репетиторів, де можна дізнатися відгуки, перевірити підтвердження кваліфікації репетитора тощо. Дуже важливо провести з вибраним репетитором таку собі мініспівбесіду й дізнатися, які методи та прийоми використовує педагог у роботі з дітьми молодшого шкільного віку, як вміє мотивувати учнів різного темпераменту та поведінки.